• 教育部建立基础教育综合改革实验区

    近日,教育部办公厅印发通知,部署在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市等12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。  “十三五...

  • 10月26日,上海市位育初级中学学生在上天体演化课 新学期,上海市位育初级中学积极落实“双减”政策,根据学生年级特点,设立了综合模型、摄影艺术、天体演化等拓展课程,丰富学生学习生活。  新华社记者 丁汀 摄

  • 北京每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评

    日前北京市发布了《关于加强中小学生心理健康管理工作的通知》(以下简称《通知》)。《通知》提出,每年要面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评,同时,对生活困难、学习困难或存在心理健康问题等需要重点关注的学生,每学期要至少进行一次家访。  《通知》明确,学...

  • “双减”组合拳如何直击减负难点

    “97.5%的家长对学校新学期减负提质各项措施和成效表示满意,其中六成以上表示非常满意。”中办、国办“双减”文件出台两个月,落实成效如何?根据基础教育“双减”工作监测平台的直报信息,教育部基础教育司司长吕玉刚“晒”出了这样一组数据。  学生学习回归了校园,在家...

  • 新学期开学后,为进一步落实“双减”工作,丰富学生的课余时间,重庆市九龙坡区铁路小学将该校的木工兴趣小组推广到全校,成立了小鲁班社团,邀请懂木工的教师和学校的常驻木工师傅作为指导老师,为学生们讲解木工知识,培养他们的动手能力。新华社记者 刘潺 摄

  • 教育部:推进学校、家庭、社会协同育人 促进学生全面而有个性发...

    9月27日,国新办举行发布会,介绍《中国妇女发展纲要(2021-2030年)》《中国儿童发展纲要(2021-2030年)》有关情况。教育部基础教育司司长吕玉刚出席发布会并表示,学校、家庭、社会协同育人,对落实立德树人至关重要。吕玉刚介绍,近几年来,教育部会同相...

  • 北京一零一中大型原创校园舞台剧《初见纳兰》上演。该舞台剧讲述了清代词人纳兰性德一生的经历,全剧由一零一中双榆树校区师生们参与剧本原创、独立排练与演出,小演员们多为学校初二年级的学生。  北京一零一中双榆树校区,地处清代著名词人纳兰性德的故居桑榆墅旧地,多年来,...

  • 在桂黔交界乌英苗寨教学点“芦笙文化进校园”课堂上,老师潘先锋(右一)、蒙林安(右二)在教孩子们吹芦笙(9月9日摄)。   近年来,广西柳州市积极开展民族团结文化进校园活动,将苗族芦笙、侗族大歌等非遗文化引进中小学课堂,让学生在传承优秀中华文化的同时,接受民族团...

  • “教师要努力成为新时代的大先生。对基础教育教师来说,有8个字非常重要:‘思想自信、实践自觉’。” 在第37个教师节来临之际, “人民教育家”国家荣誉称号获得者、上海市杨浦高级中学名誉校长、93岁高龄的于漪这样寄语青年教师。自1951年从复旦大学毕业走上教师岗位...

  • 如何管理中小学生校外培训材料?教育部详解

    近日,教育部办公厅印发了《中小学生校外培训材料管理办法(试行)》(以下简称《管理办法》)。教育部校外教育培训监管司负责人就《管理办法》有关内容回答了记者的提问,并对相关情况进行了详细解读。制定《管理办法》的背景是什么?一是贯彻中央决策部署。党中央高度重视“双减...

  • 以“长征”主题实践活动为引领,推动素质教育 高水平均衡发展

    伟大的长征精神,是不惜付出的牺牲精神;是严守纪律的团结精神;是不畏艰难的奋斗精神。长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。在长征途中,中国共产党一次次绝境重生,愈挫愈勇,取得了最后胜利。走好今天的长征路,必须要读好“长征”这本书。如何解读“长征”,做好入脑入...

  • 教育部统筹设计重大主题教育 增强课程教材育人功能

    课程教材是落实立德树人根本任务的核心载体,集中体现党和国家意志。党的十九大以来,教育部全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想学习要求,强化重大主题教育进课程教材,培根铸魂、启智润心,帮助学生厚植文化底蕴、弘扬光荣传统、赓续红色血脉、涵养家国情怀,做堂堂正正中...

  • 家庭教育服务机构明确为非营利性

    17日,家庭教育法草案提请全国人大常委会二次审议,草案二审稿对家庭教育指导服务机构和家庭教育服务机构作出限制性规定,明确家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。同时,将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明...

  •  编者按  近年来,儿童青少年自伤事件频频见诸媒体,抑郁症低龄化趋势越发明显。调查显示,2020年,我国青少年抑郁检出率近四分之一。如何守护孩子们的心理健康已成为十分迫切的社会课题。虽然一系列相关政策、办法已落地,但教育资源的不充足、不均衡,学校、家长认识程度...

  • 教育部:秋季学期学生返校要达到三条硬性标准

    近日,教育部召开全国教育系统疫情防控工作视频调度会议,对科学谋划秋季学期学生返校提出3条硬性标准:学校疫情防控条件达不到当地疫情防控要求的,不能返校;学校各项防控措施落实不到位的,不能返校;有效应急预案和演练落实不到位的,不能返校。  会议强调,要高度重视德尔...

  • “双减”后,暑期“红色作业”,如何走心又走“新”

    做一名编辑,阅读相关影视资料、评论资料,编辑一份有关党史的独特素材;开启研学之旅,为革命烈士纪念馆做一份特别的研学攻略;手绘一张党史思维导图,让党史学习教育走心又走“新”……这个假期,独特的“红色作业”,让学生走出校门,跳出书本,行走在红色热土上,在文化中成长...

  • 教育部:严格控制暑期大型活动 原则上应延期举办

    原标题:教育部再次印发紧急通知:严格控制暑期大型活动 原则上应延期举办 2日,教育部再次印发紧急通知,部署进一步加强暑期教育系统疫情防控工作。  通知要求,各地教育部门和高校要严格控制组织开展大型活动。严格控制暑期大型聚集性活动审批与管理。前期已发...

  • 培训机构不得占用假日组织学科类培训

    校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;线上培训结束时间不晚于21点;学科类培训机构一律不得上市融资……中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。北青报记者注意到,《意见》中...

  • 中小学生每年开展 一次心理健康测评

    教育部昨天印发《关于加强学生心理健康管理工作的通知》,明确高校要面向本专科生开设心理健康公共必修课,原则上设置2个学分(32-36学时),中小学要将心理健康教育课纳入校本课程。县级教育部门牵头,每年面向小学高年级、初中、高中开展一次心理健康测评。  《通知》要...

  • 7月16日,在镇江火车站,前往青海和宁夏支教的江苏大学志愿者与前来送行的老师告别。当日,江苏大学“格桑花”和“爱暖西吉”支教团的30多名大学生志愿者出征,分别奔赴青海省门源回族自治县东川镇尕牧隆上村和宁夏回族自治区西吉县吉强镇杨河村,开展为期3周的暑期公益支教...