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第34届全国图书交易博览会聚焦青少年智慧阅读

“智阅未来——AI时代的青少年阅读”主题研讨会在杭州举行

记者 何娟  2026-07-25 13:42:39  人民周刊网   

读传世经典,育少年浩气;借科技云梯,送书香满城。7月24日,作为第34届全国图书交易博览会的重点活动之一,“智阅未来——AI时代的青少年阅读”主题研讨会在杭州国际博览中心召开。来自教育、出版、科技及学术领域的多位专家学者齐聚一堂,共同探讨人工智能技术对青少年阅读生态的重构,以及如何在新时期推动全民阅读的高质量发展。

“智阅未来——AI时代的青少年阅读”主题研讨会活动现场。刘后柱 摄

阅读是立德树人的根基工程,是青少年塑造人格、增长学识、涵养精神的重要路径,更是全民阅读战略落地生根的重中之重。中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁在致辞中表示,随着《全民阅读促进条例》的正式实施与《中国青少年阅读素养框架》的发布,我国青少年阅读推广已迈入有法可依、科学评价的规范化新阶段,为技术变革下的阅读引导夯实了制度底座。面对AI技术带来的信息茧房与浅阅读挑战,他指出,AI与青少年阅读并非天然对立,二者是协同共生还是互相消解,核心取决于如何界定AI的定位、把控阅读的内核,并提出“坚持内容为王、善用智能渠道、坚守价值底线”三大主张。

中国出版协会全民阅读工作委员会主任聂震宁。刘后柱 摄

当前,人工智能技术飞速迭代,全面渗透教育、阅读与学习等各个领域,彻底重塑青少年的阅读场景与学习方式。人民日报出版社社长丁丁在致辞中深度剖析人工智能对青少年阅读生态带来的双重影响,并分享在探索运用AI赋能青少年阅读方面的心得体会:一是优质内容是立身之本,出版社需引导青少年远离“浅层快餐式”阅读,以精品筑牢知识根基;二是善用技术是顺势之举,借力智能平台打通线上线下渠道,让优质阅读资源实现普惠共享;三是育人初心是守正之道,倡导理性的人机协同,坚守立德树人的核心底线。他表示,人民日报出版社将继续深耕青少年智慧阅读,以优质内容与技术赋能的深度融合,助力新时代青少年在智能时代读懂经典、读懂世界、读懂自我。

人民日报出版社社长丁丁。刘后柱 摄

紧扣人工智能深度重塑教育阅读格局的行业趋势,武汉三只河马教育科技有限公司CEO李正博详细介绍了公司“自有出版、全域电商、懂书AI智能体、线下少儿英语阅读”四大核心业务板块,表示将深度依托人民日报出版社的权威内容与智库资源,充分发挥自身在渠道、AI技术、大数据及线下场景方面的核心优势,全力推进全民阅读普及、青少年分级阅读体系建设及数字阅读创新升级,以科创深耕的姿态赋能教育文化产业高质量发展。

武汉三只河马教育科技有限公司CEO李正博。刘后柱 摄

智阅未来启新程,书香致远润少年。主题分享环节,人民日报出版社副社长赵军代中国作家协会儿童文学委员会副主任、中国儿童文学研究会副会长朱自强发表以《人工智能时代儿童青少年阅读的核心价值》为题的演讲,特别强调了技术便利背后阅读育人的不可替代性,以及回归阅读建构意义、塑造心智的本质,探讨人工智能时代儿童青少年阅读的“有所能”与“有所不能”,系统阐述阅读必须坚守的核心价值。

人民日报出版社副社长赵军。刘后柱 摄

制度护航,AI赋能。立足前沿技术与国家政策导向,瞄准Al时代青少年“智阅未来”工程,浙江大学智能教育研究中心确立了“人工智能赋能教育”与“探索教育元宇宙”两大战略目标。该中心主任、计算机软件研究所副所长应晶围绕《生成式AI重塑阅读生态——工具、应用与发展边界》这一主题,展示中心在跨模态内容建设、实体智慧阅读空间构建以及导读终端研发方面的落地成果,明确将AI定位为青少年阅读的“加速器”而非“替代物”。他主张以科技促进教育资源普惠,保障每个孩子平等的阅读权利,同时强调人机协同必须划定边界。

浙江大学智能教育研究中心主任、计算机软件研究所副所长应晶。刘后柱 摄

结合聂震宁提出的“忙时读屏,闲时读书”这一理念,上海市中共党史学会上海红色影像与数字传播专业委员会执行主任曹天风以《AI赋能,点亮初心——开创青少年红色阅读新未来》为题展开演讲,进一步阐释了“读屏时代”开展红色文化传播的深层意义:借助数字技术,让红色经典以更具科技感与感染力的方式走进青少年的视野,为新时代红色文化的创新传播与青少年思想引领提供富有成效的实践路径。

上海市中共党史学会上海红色影像与数字传播专业委员会执行主任曹天风。刘后柱 摄

本次研讨会特别设置两场圆桌论坛,分别聚焦“纸质阅读的温度与数字阅读的矛盾与共融”与“AI时代,原版外文读物与中文分级阅读能否实现共创提升”两大前沿命题,直面行业痛点、难点。浙江大学城市学院教授金苍宏,北京师范大学第二附属中学语文特级教师何杰,辽宁省教研员、语文特级教师杜德林,浙江工商大学智库编辑部执行主任蒋三军,浙江师范大学人文学院教授胡丽娜,北京市语文特级教师、正高级教师陈沛,剑桥大学英语考评部剑桥口语考官张艳,天津市级英语教研员、英语高级教师陈文婷等专家学者、一线教师各抒己见,横跨价值守护、技术审视与实践赋能等议题,为探索AI时代的青少年智慧阅读提供了兼具高度与深度的破题思路。

“纸质阅读的温度与数字阅读的矛盾与共融”圆桌论坛。刘后柱 摄

“AI时代,原版外文读物与中文分级阅读能否实现共创提升”圆桌论坛。刘后柱 摄

为固化研讨成果,持续推动青少年阅读科学化、体系化、智慧化发展,组委会特成立专家指导团队,正式聘任圆桌论坛嘉宾为“青少年智慧阅读推广人”,人民日报出版社副社长赵军现场颁发证书。

“青少年智慧阅读推广人”聘任仪式。刘后柱 摄

凝聚多方智慧,承载殷切期望。青少年智慧阅读项目启动仪式在研讨会上举行。人民日报出版社作者董腾作为项目代表发表演讲。他介绍,团队将“人民日报宝藏素材”系列图书与AI智能体结合,精准复刻作者思维,让读者在阅读中能与“作者”实时对话。他表示,未来将以《全民阅读促进条例》为指导,持续深耕AI阅读产品,助力智慧阅读生态建设。

人民日报出版社作者董腾。刘后柱 摄

人民日报出版社原社长刘华新,著名画家、“敦煌守护神”常书鸿之子常嘉煌也出席了本次研讨会。在与会嘉宾的共同见证下,青少年智慧阅读项目正式启动,为本次研讨会画上了圆满句号,也标志AI赋能青少年阅读从理论共识迈入更深更实的落地阶段。

青少年智慧阅读项目正式启动,与会嘉宾合影。刘后柱 摄

(责编:李茜)

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